Ср. Июн 29th, 2022

Умение учиться

Всё, что мы делаем в жизни, можно разделить на проекты и процессы. Воспитание детей, построение отношений, обучение, собственный бизнес, ремонт, долгожданный отпуск и карьеру можно отнести к проектам. Это то, что мы ценим, к чему стремимся. Чтобы эти проекты были успешными, нужно уметь ставить цели, составлять план действий, искать и объединять единомышленников, измерять достижения и корректировать курс. То есть внимательно относиться к тому, как мы реализуем свои проекты.

Образование — это инструмент, который помогает настроить эти процессы. И то, как оно устроено, само по себе формирует софт-скилы.

Возьмем для примера обучение грамматике английского языка. Раньше преподаватели делали так: объясняли ученикам правило, давали упражнения и отрабатывали его, пока они, страдая, не выучат артикли или все 12 времен. Это дедуктивный метод. Современное образование оставило его Шерлоку и подходит к этой задаче иначе — использует индуктивный метод. Сначала ученик смотрит на несколько примеров и пытается самостоятельно понять закономерности в них, делает предположение, в каких случаях это правило применяют и как оно выглядит. А уже потом преподаватель, после заслуженной передышки, дает само правило, чтобы ученик сравнил его со своими догадками.

Зачем это нужно? Задача образования — не только передать информацию, навыки и знания от преподавателей ученикам. Но еще и показать и объяснить, как надо учиться: искать информацию в разных источниках, сопоставлять факты, проводить параллели, анализировать, строить логические связи и делать выводы.

И это тесно связано со всеми софт-скилами, о которых так много говорят в теории (хотя далеко не всё понятно на практике): самостоятельность, ответственность за принятие решений, гибкость мышления, критическое мышление, креативность, кооперация, коммуникация. Если мы знаем, как найти и проверить факты, то не потеряемся в информационном потоке. Самостоятельно разбираясь в теме во время учебы, мы учимся креативно подходить к решению сложных задач в обычной жизни. Особенно если нужно найти это решение в заданных обстоятельствах, которые далеко не всегда возможно изменить.

READ  Как в Узбекистане развивают инклюзивное высшее образование

Об актуальности этих навыков мы можем судить по опросу родителей школьников. Например, 69% респондентов одного из исследований ждут от образования не только предметных знаний, но и практических навыков, которые пригодятся в жизни. И современные образовательные модели для детей и взрослых берут за основу «навыковый» подход — когда предметные знания дают вместе с софт-скилами. Например, критическое мышление на уроках английского развивается благодаря работе с материалами из разных англоязычных СМИ, их анализу. А математике учат, чтобы дети могли посчитать бюджет сначала на игрушки и конфеты, а потом и на свой мини-стартап.

Устойчивость к изменениям

Неспроста современные компании действуют по принципу Agile, который основывается на гибком подходе. Компания выбирает цель, но не планирует путь к ней на годы вперед, а разбивает его на мелкие задачи на одну-три недели. Всё для того, чтобы в случае изменений не приходилось двигать тектонические плиты своих планов и получилось быстро перестроиться.

Современное образование следует тому же принципу. Планирование, конечно, очень важный и нужный этап, но с оговоркой: надо всегда быть готовыми адаптироваться к изменениям. В том числе в образовательной программе, если вдруг какие-то темы оказались сложнее, чем мы предполагали сначала. И в самих целях обучения, если внешние обстоятельства или личные планы в процессе изменились.

Это учит нас относиться к изменениям не как к препятствию, а как к органичной части процесса. А еще гибкости и способности находить нестандартные решения. В самые трудные времена лучше всего с задачами справляются не самые сильные, а самые приспособленные.

Способность к самоорганизации

Даже если вы учитесь не самостоятельно, а с преподавателем, значительная часть результата зависит от ваших действий. Заниматься два раза в неделю по часу, безусловно, лучше, чем не заниматься вовсе, но и этого мало. На помощь приходит импульсивное обучение — когда вы учитесь в любое свободное время без расписания и там, где вам удобно: по пути на работу, на пробежке, во время уборки или перед сном. Идеально сочетать такой подход с углубленным: занятия с преподавателями, на курсах или самостоятельно с учебниками, выполнение домашних заданий.

Важно то, что импульсивные занятия — это личная инициатива и ответственность учеников. Позалипать в соцсетях или выучить новые формулы? Посмотреть сериал за обедом или обучающую лекцию? Почитать текст на русском или на английском? Правильного ответа нет, особенно сейчас, когда образованию — и детскому, и взрослому — приходится каждый день соревноваться за внимание пользователя с развлекательным контентом. Поэтому сегодня многие онлайн-школы стремятся конкурировать не с классическим образованием, а с развлекательными гигантами, такими как Netflix. Но каждый раз, когда вы выбираете учебу, вы отрабатываете навык самоорганизации. Это не только повышает самооценку, но еще и дает уверенность, что в критической ситуации вам будет проще выбрать то, что полезно для вас прямо сейчас.

READ  Онлайн-образование пострадало от сокращения бюджетов на учебу | Исследования | Новости

Удовольствие от процесса

Edutainment — обучение через развлечение — хорошо зарекомендовавший себя тренд в образовании. О том, что важно получать удовольствие от учебы, говорят и родители наших учеников. В опросе, который мы проводили среди родителей школьников по всей России, 55% отметили удовольствие от обучения как фактор выбора курсов дополнительного образования. Столько же респондентов считают, что образование должно не только давать знания и навыки, но и развивать ребенка как личность.

Удовольствие — одна из причин, почему и взрослые начинают учиться. И это особенно актуально в кризис. Хотя кажется, что в нынешние времена быть счастливым и довольным — непозволительная роскошь, именно оптимизм и полезные привычки позволят вам сохранить психологическую устойчивость. Об этом пишет психотерапевт Лори Готтлиб. Чтобы настроиться на оптимизм, она советует использовать прием «Но я» как противовес тревожным мыслям. Например: «Я не могу предугадать, что случится в будущем, но этим вечером у меня урок английского, и я точно узнаю много нового».

К тому же умение учиться тренирует в нас свойственное детям умение удивляться, которое важно сохранять на протяжении всей жизни. Если утратить способность удивляться, всё вокруг станет пресным и перестанет приносить удовольствие.

Здоровая работа мозга

Концепция lifelong learning — непрерывного обучения — существует не только из-за необходимости постоянно обновлять знания в меняющемся мире. Дело еще и в том, что учиться полезно для здоровья. В первую очередь — для мозга.

Исследования подтверждают, что обучение снижает риск развития изменений в работе мозга (в том числе возрастных), таких как деменция и болезнь Альцгеймера. И уровень образования тут ни при чем: важна сама ментальная деятельность как таковая, и чем дольше, тем лучше.

Еще появление новых нейронных связей в мозге может создавать ощущение счастья. Обучение помогает справиться со стрессом, грустью, другими сложными негативными эмоциями.

Учеба также связана с социальными контактами, которые, в свою очередь, влияют не только на качество жизни, но и на работу мозга. Общение запускает ментальные процессы, такие как память и внимание. А обучение — это, по сути, постоянная тренировка мозга в целом и памяти в частности. Даже если вы учитесь кататься на лыжах.

READ  «Штамп в паспорте — это приговор для интима»: мужчины откровенно рассказали, почему больше не хотят своих жен

Так что если практическая польза для вас бóльшая ценность, чем удовольствие, то учиться стоит хотя бы для того, чтобы продлить здоровье своему мозгу.

Присоединиться к клубу

https://knife.media/club/learning-routine/

от admin